本文探讨了信息技术在贵州民办高职外语实践课中的应用。随着我国对职业教育的大力推动，民办高职教育也需注重规 范和引导。信息技术在外语教学中既带来机遇也面临挑战，通过分析相关文献，阐述了信息技术融入外语教学的模式、原则及对外 语教师数字素养的要求，并介绍了信息技术赋能外语学科建设的实践案例。以贵州民用航空职业学院为例，在通用英语实践课中融 入信息技术进行了多方面探索，包括提供逼真语境、提升外语教学管理、提升高职学生数字素养以及信息技术与通用英语课程协同 育人等。然而，民办高职院校面临资金不足的困境，也通过调动专业教师自主研发积极性来采取应对。最后总结了探索成果与不足， 相信在持续的努力和各方的协同合作下，贵州民办高职的教育教学定能开创更加灿烂的未来。