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        <journal-title>《智慧教育与创新》（原教育研究）</journal-title>
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      <issn>ISSN:3104-8269</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/jyyj2661-4960-2025010034</article-id>
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        <article-title>辩证唯物论视角下的教育内卷</article-title>
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          <string-name>刘娅茹</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>1</month>
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      <issue>1</issue>
      <abstract>
        <p>教育内卷是指在教育领域中，因学习竞争和升学压力日益加剧，导致了教育资源分配不均衡，培养出大量机械重复学习
的学生，而忽略了个体的全面发展和创造力的培养。辩证唯物论是指想问题、办事情都要坚持一切从实际出发，做到主观和客观具
体的、历史的统一。文章从辩证唯物论的视角出发，深入分析了教育内卷的根源、特征和对社会发展的影响，并从破除教育表面功
利化、破除教育资源分配不均、破除人才评价单一、破除教育目标失衡四个方面提出反思。</p>
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