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        <journal-title>《智慧教育与创新》（原教育研究）</journal-title>
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      <issn>ISSN:3104-8269</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/jyyj2661-4960-2025020018</article-id>
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        <article-title>高校网络舆情中大学生群体心理负性偏向分析及引导机制研究</article-title>
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        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>任晓峰</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>2</month>
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      <issue>2</issue>
      <abstract>
        <p>随着互联网的普及和社交媒体的蓬勃发展，高校网络舆情已成为影响高校管理和学生心理健康的重要因素。本文以无锡
工艺职业技术学院校园突发恶性伤人事件为例，通过分析微博数据，探讨大学生网络舆情中负面情绪的传递机制，以及大学生群体
心理负性偏向的原因及其对网络舆情的影响。研究结果表明，大学生群体在网络舆情中表现出显著的负性偏向，这主要受到社会热
点事件、校园管理问题、个人情绪等多重因素的影响。为有效引导大学生网络舆情，高校需建立健全的舆情监测和预警机制，加强
思想政治教育和心理疏导，提升大学生的网络素养和信息鉴别能力。</p>
      </abstract>
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