班级是学生成长的重要单位，提升高校班级凝聚力，能够让学生感到更加舒适，提升班级内学习质量，增强学生集体使 命感、归属感、责任感以及交流协作能力等。鼓圈运动是一项趣味的、集体化的运动，能够增强社交互动与合作，研究鼓圈运动是 否能够增强班级凝聚力或增强班级凝聚力的效果，无疑有着非常积极的价值。采用了文献资料法、问卷调查法、行动研究法、归纳 总结法等研究方法。从研究背景、研究方法、研究结果、研究建议等方面入手，对本次研究进行详细说明。通过问卷调查以及数据 统计分析，发现鼓圈活动对于提升高校班级凝聚力有着非常积极的作用，学生的班级目标认同度、班级活动参与度、人际互动频率 与质量、班级文化归属感、协作意识与协作能力、积极情绪等均有所提升。