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        <journal-title>《智慧教育与创新》（原教育研究）</journal-title>
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      <issn>ISSN:3104-8269</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/jyyj2661-4960-2025040010</article-id>
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        <article-title>让幼儿在"真"游戏中自主发展——幼儿园游戏化课程的实践对策</article-title>
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          <string-name>孔彦新 刘迎晓 魏洪玉</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>4</month>
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      <issue>4</issue>
      <abstract>
        <p>幼儿园游戏化课程实践符合寓教于乐的教育理念以及“以幼儿发展为本”的教育宗旨，有助于提升幼儿合作能力，发展
幼儿语言思维并培养幼儿探索精神。在全面实施游戏化课程时，教师应立足于幼儿成长需求科学定位游戏课程目标，巧妙利用现代
信息技术，激发幼儿游戏学习兴趣，优化创新民间游戏，精心组织绘本游戏活动，贴近幼儿生活实际，培养幼儿良好生活习惯，全
面创新游戏课程模式，整合多元课程游戏活动。确保幼儿在"真"游戏中自主发展，实现快乐成长、快乐学习。</p>
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