"随着当前高职计算机信息管理专业对于实践教学需求的不断提升，教师也应当根据职业需求探索项目驱动模式的应用， 让实践教学内容更加丰富。项目驱动教学能够通过与职业相关的项目，让学生将学到的知识应用到符合未来职场的项目场景当中， 以此满足学生专业能力与职业素养成长的需求。为了能够让项目驱动教学模式更加科学，本文分析了项目驱动模式在高职计算机信 息管理专业教学改革中的作用以及应用难点，并且提出了应用要点以供参考。"