应用型高校人才培养的关键在于达成知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。本研究聚焦“全课程合力育人”理念， 通过实证调研与案例分析，揭示当前育人体系存在课程育人意识分化、协同机制缺失、实践育人浅表化等核心问题。据此，提出构 建“价值 - 能力 - 实践”三维驱动体系的对策建议，强调通过顶层设计筑牢育人根基、教师赋能优化育人过程、评价创新激发育 人动力、机制协同凝聚育人合力，为应用型高校落实立德树人根本任务提供系统化解决方案。