本文聚焦湖北美术学院绘画学院（以下简称“学院”）构建的“1333”育人体系（立德树人为根本，提升三素养、依托三 平台、培养三目标），探究“艺术+思政”融合的创新路径。该体系通过红色创作转化价值、社会实践反哺教学、平台生态赋能发展， 实现思政品牌影响力、学生综合素养与社会服务效能三重提升，为艺术院校思政教育改革提供实证范本。