随着社会的不断进步，人们的思想意识与文化水平逐渐提升，新时代的人们开始对我国优秀传统文化的传承问题引起高度的重 视。在传统文化传承的道路上，学生作为最重要的接力人具有较高的传承文化的潜力，因此，在当前的教育当中，应该结合现阶段学生对学习的需求情况合理的将中国优秀传统文化渗透到各个学科当中，以此达到最佳传承传统文化的效果。在初中学习阶段，美术作为一门艺术较强的学科，本身具备较强的文化气息，所以如果能够在初中美术教学当中有效的融入传统文化内容，不仅能够提升当代学生的审美能力，同时还能提升美术学科的教学质量，从而做到弘扬传统文化的目的。因此，作为初中美术教师，在教学中应该采用适当的教学方法与传统文化之间进行有机的融合，全面提升学生的整体美术水平。