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        <journal-title>《智慧教育与创新》（原教育研究）</journal-title>
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      <issn>ISSN:3104-8269</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/jyyj2661-4960-20250080062</article-id>
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        <article-title>《新闻评论》课程在全媒体时代的思政融合路径研究</article-title>
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          <string-name>邹静祺</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>8</month>
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      <issue>8</issue>
      <abstract>
        <p>新的历史时期给予了高校课堂教学新的目标要求，教师在完成基础的课程知识点讲授之外，还需要立足专业课程特点，有效融合课程思政，完成立德树人的中心任务。新闻学作为一门政治性、理论性、实践性均重的专业学科，在核心课程《新闻评论》的课堂教学设计上更需讲究方式方法。教师需要结合专业课程培养的三大基础目标，精确实现《新闻评论》课程的育人引领任务。
结合课程思政的重要性与目标点，研究得出可以在知识讲授上坚持马克思主义新闻观、业务实践上强化典型案例教学、素质培养上充分调动学生兴趣这三个维度完成思政与课程的融合。</p>
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