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        <journal-title>《智慧教育与创新》（原教育研究）</journal-title>
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      <issn>ISSN:3104-8269</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="publisher-id">19810</article-id>
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        <article-title>AI 赋能下的小学语文高质量教学路径探索</article-title>
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          <string-name>宋忠娥</string-name>
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        <year>2025</year>
        <month>9</month>
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      <issue>9</issue>
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        <p>AI 赋能下的高质量教学体现了技术赋能教育发展优势，能够为学科教学注入新鲜血液，提升课堂教学质量及活力。在小学语文教学中 AI 赋能教育非常有必要，有助于实现个性精准施教，丰富拓展教学资源并创新改进教学手段。语文教师应结合现代信息技术发展趋势理性分析基本学情和教情，主动探索新的教学路径，改革传统教学模式，真正实现高质量教学。在正式授课时，语文教师应主动整合智慧教学素材，组织线上教学活动，优化创新教学指导，强化学生情感体验，及时反馈真实学情，辅助学生个性探究，始终坚持多措并举，着力打造品质智慧课堂，科学布置智慧实践作业，开展线上作业评价。确保学生能够在智慧课堂中创新学习模式，出色完成学习任务，以开阔的视野、端正的学习态度以及高涨的学习热情认真探索语文知识奥秘。</p>
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