美术是一门艺术学科，新课标下初中美术学科地位有所提升，已然成为学生全面发展的重要学科之一。尽管新课标已经实施多年，初中美术教学理念和方法有所创新，但仍然存在教学目标模糊不清，教学方法创新度不足等问题，不同程度上影响着初中美术教育改革转型。因此文章从新课标角度切入，探讨了现阶段初中美术教育的主要问题，针对性总结了一系列改进对策，以提升初中美术教育水平，将类似教育活动提供实践范式。