"在新时代教育背景下，高中英语读后续写教学与德育的深度融合具有重要意义。本文分析读后续写教学在拓展学科育人 功能、深化学生品格塑造等方面的独特价值，指出其在促进语言能力与德育素养协同发展上的优势，提出通过深挖文本内涵构建价 值引导、创设情境任务促进品格养成、设计多元活动实现双重目标、重构评价体系关注德育成效等具体策略，为推进英语教学与德 育的有机融合提供实践路径。"