学风建设是高校建设的永恒话题，也是检验高校育人成果的标准之一。在五育并举培养趋势下，新时代优化高校学风培 育路径是确保育人质量的必然要求，是落实立德树人根本任务的现实要求，是促进学生全面发展的必要环节。当前高校的学风建设 面临着新的困境，反映出在五育并举视角下高校学风建设育人主体协调性不足、育人渠道融合度不高、育人途径多样性缺乏。因此 本文从“五育并举”的背景下，探讨高校学风建设存在的不足，并提出相应的解决对策，主要从学风建设的育人主体、育人渠道和 育人形式三个方面分析，如何优化高校学风建设路径。