"在当前高校开展的体育课程中，击剑课程作为热门课程吸引了不少学生的注意力，同时也跃跃欲试，想要学习更多的运 动技能。因此，学校应该大力支持体育课程的构建，在此过程中有效促进“大思政课”在体育课堂中的渗透，全面融合体育与思政 教育，在课程思政的基础上促进学生全面发展。教师在具体的教学实践中一方面要给学生传授击剑相关的理论知识和运动技巧；另 一方面需要需要在“大思政课”背景下提出的创新教育理念，利用好体育的独特育人资源，开创具有特色的课程思政模式。本文将 主要从“大思政课”背景下高校体育课的特质以及""大思政课""视域下推进高校体育击剑课程教学的实践策略这两方面入手进行分析。"