作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，儿童文学起源于民间故事，通过口耳相传的方式在民间社会广泛传播，历 经数代传承，形成了深厚的文化积淀，对儿童的认知发展与价值观塑造产生了深远影响。然而随着当今世界科技的快速发展，儿童 文学作品被电子漫画、智能手机等新兴科技不断挤压，目前现状令人担忧。将图画书等儿童文学作品融入幼儿园的阅读活动中，不 仅有利于儿童语言能力和创造力的全面发展，而且有助于传播儿童文学作品等优秀作品，促进幼儿园文化教育的不断发展，培养身 心全面发展的幼儿。