在“立德树人”根本任务与广东省“百千万工程”深入实施的背景下，专业课程与思政教育的深度融合成为高职教育改 革的必然要求。本文以《安全防范技术》课程为研究对象，针对当前课程思政建设中存在的“两张皮”、学生从业激情不高、思政元 素融入生硬等问题，构建了一套以“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体为目标，深度融入“百千万工程”战略需求的课程 思政教学体系。论文系统阐述了该教学改革的立项依据，包括项目意义、研究综述与现状分析；详细规划了改革方案，涵盖教学目 标、研究与实践内容、研究方法、实施计划及预期成果；并重点剖析了其实践路径，通过项目化教学、多元化教学方法与精心设计 的“课程思政实践表”，将爱国主义、工匠精神、社会责任、科技自信等思政元素有机嵌入各教学模块。本研究旨在为高职专业课程 思政建设提供可复制、可推广的范式，有效激发学生服务区域发展战略的使命感与学习内驱力，为“百千万工程”培养德技并修的 高素质技术技能人才。