本文探讨了 OBE 理念下网络新闻评论课程思政的实践路径。将课程思政融入网络新闻评论课程的意义包括培养学生正确 的价值观和舆论导向能力、提升学生的媒介素养与职业道德，以及强化社会责任意识和家国情怀。但是，网络新闻评论课程思政的 实践存在一些共性问题，包括思政元素融入生硬、教学方法单一和评价体系不完善。本文在 OBE 理念下创新网络新闻评论教学过程， 反向设计课程体系、采用多元化教学方法并构建持续改进机制。最后总结融入课程思政创新课程内容的途径，包括精选思政案例、 强化实践环节和优化评价体系，为新闻传播类专业课程思政建设提供了理论参考和实践指导。