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        <journal-title>《智慧教育与创新》（原教育研究）</journal-title>
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      <issn>ISSN:3104-8269</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/jyyj2661-4960-20241002910</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">8414</article-id>
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        <article-title>研学旅行中“教、学、评”在高中地理教学中的实践</article-title>
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          <string-name>李斌</string-name>
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        <year>2024</year>
        <month>10</month>
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      <issue>10</issue>
      <abstract>
        <p>本文主要从研学旅行课程在高中地理教学中的实践进行阐述说明。在新时代的发展中，对于人才需要促进德智体美劳的
全面发展，并且这也成为当前主要的教学目标。教育部门对此研究，提出研学旅行课程运用高中地理的教学模式，教师积极研究保
证为教学带来启发，确定在学习理论知识的同时，可以实现对学生综合能力的培养。</p>
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