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        <journal-title>《智慧教育与创新》（原教育研究）</journal-title>
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      <issn>ISSN:3104-8269</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/jyyj2661-4960-20241004510</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">8430</article-id>
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        <article-title>小学木工坊动手智造创新实践</article-title>
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          <string-name>刘丰昌</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2024</year>
        <month>10</month>
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      <issue>10</issue>
      <abstract>
        <p>小学木工坊是在一个环境宽松、工具多样、材料充足的空间里培养学生动手操作、开发智力和创造力的课程，是培养小
学生特有的感知表现力和传承木工文化的良好场所。它融合多个学科知识，有专门的操作区、材料区和作品展示区。学生认识并使
用各种木工工具，用丰富的木材和辅料，充分发挥想象力和创造力，设计并动手制作出具有个人特色的木艺作品。在体验、互动、
合作、探究的学习实践过程中建构美术经验、挖掘潜能、开发智力，锻炼他们的手眼协调能力和动手能力，积累木知识和切割、打
磨、雕刻等制作技能，培养文化自信和创造力。</p>
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