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        <journal-title>《智慧教育与创新》（原教育研究）</journal-title>
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      <issn>ISSN:3104-8269</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/jyyj2661-4960-2024110610</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">9477</article-id>
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        <article-title>核心素养视域下的小学英语项目化学习策略</article-title>
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          <string-name>王国红</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2024</year>
        <month>11</month>
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      <issue>11</issue>
      <abstract>
        <p>核心素养视域下的小学英语项目化学习符合以生为本的教育理念，有助于增强学生语用能力，发展学生综合能力并打造
高效开放课堂。教师应深入分析项目化学习的基本内容，科学设计教学目标，明确项目实施计划，精心创设教学情境，提升学生应
用能力，组织开展主题学习活动，做好项目指导工作，积极开展小组合作学习，锻炼学生社交能力，高度重视学生技能，综合发展
学生综合素质，逐步加强多元评价，激励学生学习进步。确保学生能够享受项目化学习的全过程，掌握英语学习要领，形成良好的
英语核心素养。</p>
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