高校是培养人才的摇篮，承担着教书育人与立德树人的使命。高校在新时代背景下形势与政策课程作为落实立德树人根 本任务的关键环节，成为了培养学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识远大抱负和脚踏实地的重要课程。教育部为提升教师 授课能力和教学水平，印发《高等学校课程思政建设标准》明确要求要“充分发挥高校行政管理人员的作用”。针对于此本文首先分 析了高校行政管理人员参与形势与政策课程现状分析，阐述了高校行政人员参与其中的优势，并针对实际参与中存在的问题提出了 相对应的优化策略，期望能为高校行政管理人员的形势与政策参与效果做出贡献。