本文以《高等职业教育专科英语课程标准（2021 年版）》为基础，围绕一个核心任务四种素养（1C4D）开展 高职英语课程设计与策略研究。通过课程设计实践及研究，有效落实立德树人根本任务，帮助学生提升场涉外沟通、多元文 化交流、语言思维提升及自主学习完善能力的高职外语课程，为高职外语课程改革提供参考。