随着信息技术的飞速发展，健康信息管理已成为医疗卫生领域不可或缺的一部分。医学院校作为培养未来医疗 卫生人才的重要基地，其“健康信息管理”课程的教学质量直接关系到学生能否适应快速变化的行业需求。因此，以岗位胜 任力为导向进行课程教学改革，成为提升教学质量、增强学生就业竞争力的关键路径。