本研究以义务教育英语课标对文化意识的重视为背景，调查了解中国传统文化融入中小学英语教学现状，全面 考察其对教学各方面的影响，分析现存问题，并探索二者有效融合途径，以期增进学生对中华文化的深刻理解以及培养其广 阔的全球视野，同时为中小学英语教学提供助力。