随着社会快速发展，带动了城市发展，促使城市化进程也随之加快步伐，越来越多的农村劳动力走向城市，留 守儿童数量逐年递增。本文主要以小学语文教学中对留守儿童渗透生命教育的实践为重点进行阐述，首先分析小学语文教学 中对留守儿童渗透生命教育的重要意义、小学语文教学中对留守儿童渗透生命教育遇到的问题，其次从创新教育途径，丰富 生命教育内容、创新教育途径，丰富生命教育内容以及创新教育手段，拓展生命教育途径几个方面深入说明并探讨，旨意在 为相关研究提供参考资料。