超声技术作为现代医学影像诊断的核心技术之一，其在甲状腺疾病的诊断中扮演着重要角色。随着医学技术的 不断进步，超声诊断已从传统的二维成像技术发展为包括弹性成像、超声造影及人工智能等多模态技术在内的综合诊断体系。 本文旨在探讨超声新技术在甲状腺超声诊断教学中的应用效果，以期提升医学教育质量，培养具有高超技能与创新能力的超 声医师。