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        <journal-title>现代教育论坛</journal-title>
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      <issn>ISSN:3081-0868</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
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        <article-title>校地合作实践育人的党员教育培养模式与路径研究</article-title>
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          <string-name>黄丹 叶品</string-name>
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        <year>2025</year>
        <month>4</month>
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      <issue>4</issue>
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        <p>摘 要：校地合作党建联建是基层党建实践中的一种跨地域、跨行业、跨组织的新的党建工作形式，高校在校地合作中可以通过共建学科与育人平台、智库和文化机构、产业学院、校企战略联盟等育人平台，积极发挥人才培养、科学研究、战略规划、产业服务、文化传承、创新引领等作用。高校需要深入探索校地合作实践育人的党员教育培养运作模式，在校地合作中不断拓宽高校党员教育培养的人才培养路径，从而为地方经济发展提供人力资源、科学技术资源和人才培养资源保障。</p>
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