人工智能（AI），特别是生成式人工智能（AIGC）的迅猛发展，正以前所未有的深度和广度重塑新媒体营销的底层 逻辑与实践范式。这不仅对营销行业的人才能力结构提出了颠覆性要求，也对高校传统的《新媒体营销》课程教学构成了严峻 挑战。本文首先分析了人工智能背景下新媒体营销课程的重塑必要性，当前教学的挑战与困境，进而提出对应的创新方法，包 括教学目标重塑与内容体系重构、通过数据驱动的精准教学与项目式学习结合方式以及 AIGC 工具的深度嵌入与技能培养为实 践进行创新。最后从制度、师资、资源技术层面三方面进行支撑体系构建，希望为高校在新技术浪潮中，培养既懂营销理论， 又能驾驭 AI 工具进行创新实践的复合型人才提供理论参考与实践路径。