当前医学创新创业教育面临实践教学环节薄弱、学生主体性缺失、与专业教育融合不足等问题。本研究以右江民族 医学院生物医药大健康创新创业课程为例，构建产教协同的实践教学场景。通过依托生物医药与大健康现代产业学院平台，从 课程内容、教学方法、教学环境和评价体系四个维度进行系统改革，引入企业真实项目作为教学载体，建立"产教联动、虚实 结合"的教学新模式。实践表明，该模式有效激发学生的主动性和创造性，促进从知识接受到能力建构的转变，为医学创新创 业教育改革提供可操作实践路径。