本研究旨在探讨人工智能（AI）技术在俄语听力教学中的创新方法与路径。通过对AI技术概述及其在教育领域应用的系统梳理，结合俄语听力教学的现状与问题，构建了基于AI的俄语听力教学模型。该模型以认知心理学和二语习得理论为基石，通过语音识别与评测技术、自然语言处理技术等手段，实现了听力材料的智能化分析与个性化反馈。研究发现，语音识别技术在听力练习中的应用显著提升了学生的语音辨识能力，语音评测技术则为口语反馈提供了即时且精准的评估；语义理解技术有效提高了学生对听力材料深层含义的把握，对话生成技术则在互动练习中增强了学生的语言应用能力。模型验证与优化结果表明，AI技术的融入显著提高了俄语听力教学的效果，为俄语教学模式的革新提供了新的路径和理论支撑。