数字化浪潮下，人工智能与教育的融合已成必然趋势。《义务教育语文课程标准（2022年版）》对技术赋能教学提出明确要求，而小学语文作为素养培育基石，面临内容固化、个性化不足等痛点。AI互动课以交互性、智能化优势，为线上线下教学融合破局。本文立足语文核心素养，剖析AI互动课的价值重构逻辑，探索实施路径并展望未来，为破解教学难题、推动语文教学高质量发展提供可行思路与实践参考。