随着我国经济结构调整和产业升级，中职教育作为职业教育的重要组成部分，承担着培养技术技能型人才的重任。 然而，当前中职毕业生面临就业率与满意度“双低”的困境，就业能力不足成为制约其职业发展的核心问题。本文基于人力资 本理论、社会共生论等理论，结合中职教育现状，探讨提升中职毕业生就业能力的有效途径与策略，以期为教育改革提供参考。