<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Article Authoring DTD v1.4 20240229//EN" "JATS-articleauthoring1.dtd">
<article article-type="research-article" xml:lang="zh-CN" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="publisher-id">11</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title>现代教育论坛</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>ISSN:3081-0868</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">24023</article-id>
      <title-group>
        <article-title>“强国行”专项行动的理论意蕴与实践路径——以浙大城市学院城乡规划系教工党支部为例</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>黄静 鲍海君 叶敏 （浙大城市学院国土空间规划学院 310000）</string-name>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>8</month>
      </pub-date>
      <issue>8</issue>
      <abstract>
        <p>高校“双带头人”教师党支部书记培育工作是新时代加强高校党建的重要举措，“强国行”专项行动是“双带头人”
教师党支部书记服务国家战略的重要途径，二者在推动高校党建引融业务发展中形成有机联动。本文以全国高校“双带头人”
教师党支部书记“强国行”专项行动团队——浙大城市学院城乡规划系教工党支部为例，探析“强国行”专项行动的理论意蕴
与实践路径，以期为同类高校党支部提供有益的参考。</p>
      </abstract>
    </article-meta>
  </front>
</article>
