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        <journal-title>现代教育论坛</journal-title>
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      <issn>ISSN:3081-0868</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="publisher-id">31332</article-id>
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        <article-title>鉴往知来，守正创新 ——百年决议的深层逻辑与基于五个创新视角的研读与思考</article-title>
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          <string-name>刘家禾 （国防科技大学 湖南省长沙市 410000）</string-name>
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        <year>2026</year>
        <month>6</month>
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      <issue>6</issue>
      <abstract>
        <p>本文基于对本决议的系统研读，结合课程教学与实地红色教育基地（陈树湘故居、湖南第一师范、橘子洲头
等）的实践参观，并总结出五个创新视角以揭示决议蕴含的治理密码：“人民验收”构成经验体系的评价闭环；“制度化纠错”
体现党在三个历史决议中的自我修复演进；“中国式现代化”对西方现代化话语形成三重解构；“共同富裕”内含机会、能力、
结果的三维正义；“全过程人民民主”以治理效能超越选举式空转。</p>
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