摘要：目的：探讨以学生为中心的教学模式在胃肠外科护理实习教学中的应用效果。随着医疗教育的不断发展，传统的教学模式已 经不能满足现代护理教育的需求。以教师为中心的教学模式过于注重知识的传授，忽略了学生的主体性和主动性，导致学生的学习兴趣 和积极性降低。因此，本文旨在探讨一种更符合学生需求的教学模式——以学生为中心的教学模式在胃肠外科护理实习教学中的应用效 果。方法：两组学生在实习期间，接受相同的临床教学安排，包括入科教育、技能培训、病例讨论等。观察组学生在实习过程中参与讨 论、提问、自主学习和总结反思等环节，而对照组学生则按照传统的教学方式进行学习。结果：观察组学生的理论成绩为（92.1±3.6） 分，明显高于对照组的（85.3±4.2）分（P