基于当下社区护理学课程思政教学现状，发现其中存在着一些问题：首先，教师思政教学水平需要提升；其次， 缺少科学的思想教学模式；最后，缺乏合理的思政教育方案。为推动 HPS 模式在社区护理学课程思政的高校教学，发挥线上 加线下的教学功能，在专业教学中有效地渗透思政教育，提高市政教育的教学成效，经探究分析后，整理出 HPS 模式在社区 护理学课程思政的教学路径：应开展学科合作，构建思政教育师资队伍；融合当下学生情况，征集教师的意见；线上思政教 学；线下思政教学。 关键词：HPS 模式，社区护理学；课程思政；教学路径