摘要：立德树人是高等教育人才培养的根本任务，专业课课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要战略举措。党建 是党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等一系列自我完善活动。在高校，党建和课程思政 的根本目标是一致的，党建可以引领课程思政，课程思政的成果可以反哺党建，二者可以相互融合、互相促进。本文以《临 床微生物学检验技术》课程为例探讨“三位一体”教学模式下高校党建与课程思政双融合双促进的路径及举措，为促进高校 党建工作和课程思政育人工作的研究提供基础。 关键词：高校党建；课程思政；双融合双促进；三位一体