本研究旨在构建和实践高校教师绩效考核指标体系，通过深入分析不同维度的指标构成和权重分配，为高校提供 科学有效的绩效评价方法。通过文献综述和专家访谈，确定了教师绩效考核的关键指标，包括教学质量、科研水平、学术服 务、社会影响力等。采用层次分析法和模糊综合评价法确定了各项指标的权重，确保绩效评价体系的客观性和公正性。通过 案例分析和实地调研，验证了该指标体系的实用性和有效性，为高校提供了可行的绩效考核方案。 关键词：高校教师、绩效考核、指标体系、层次分析法、模糊综合评价法