随着互联网的快速发展，高校辅导员网络思政教育话语权面临新的挑战，提升网络思政教育话语权成为当务之急。 面对权威性削弱、说服力下降、科学性欠缺、吸引力递减、博弈力受制等新挑战，高校辅导员应从提升理论素养、强化时代 观念、优化方式方法三个方面提升网络思政教育话语权。 关键词：高校辅导员；网络思政教育话语权；提升对策