可持续发展是当今全球面临的重大挑战之一，其核心目标是实现经济、社会和环境的平衡发展。在这一背景下， 可持续发展思政成为引领社会进步的重要理念之一。教育作为可持续发展的基石之一，承载着培养未来可持续发展思政的责 任。同时，教育传承与文化建设作为教育的重要组成部分，也在塑造着可持续发展思政的内涵和形态。因此，深入探讨教育 传承与文化建设在可持续发展思政中的作用与关系具有重要的理论与实践意义。本文旨在通过对这一问题的探究，为推进可 持续发展思政的实践提供理论支持与实践路径。 关键词：可持续发展思政研究；教育传承；文化建设；关系分析