<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Article Authoring DTD v1.4 20240229//EN" "JATS-articleauthoring1.dtd">
<article article-type="research-article" xml:lang="zh-CN" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="publisher-id">13</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title>《论证与研究》</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>ISSN:3079-9236（原2705-0858）</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/2705-0858-2-7476-21</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">6560</article-id>
      <title-group>
        <article-title>高校辅导员思政工作实效提升路径研究</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>臧敏俐 （西安培华学院 陕西西安 710125）</string-name>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2024</year>
        <month>8</month>
      </pub-date>
      <issue>8</issue>
      <abstract>
        <p>在我国高等教育中，人们愈发关注并提高对大学生思政教育质量的期待。在高校思政教育活动中，辅导员的职能
尤为关键，因此，辅导员需采取相应策略以增强思政教育工作的实际效果。本文旨在首先审视当前高校辅导员在思政教育方
面所面临的挑战，基于问题产生的根源，探索具有较高实施效力的解决方案，以期显著提高高校辅导员思政教育的实效性，
从而显著提升学生的思政素质，助力学生迈向全面发展的征程，并在我国建设精神文明社会的伟大进程中，贡献自己的力量。
关键词：高校辅导员；思政工作；提升路径</p>
      </abstract>
    </article-meta>
  </front>
</article>
