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        <journal-title>《论证与研究》</journal-title>
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      <issn>ISSN:3079-9236（原2705-0858）</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/2705-0858-2-7476-38</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">6577</article-id>
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        <article-title>产教融合背景下高校学前教育专业人才培养模式构建研究</article-title>
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        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>刘唤玲 （郑州工业应用技术学院 451100）</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2024</year>
        <month>8</month>
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      <issue>8</issue>
      <abstract>
        <p>当前高等教育中人才培养的革新路径之一便是产教融合，特别是在学前教育领域，若想实现专业的优质成长，务
必紧跟行业发展的步伐，大力推动产教融合的实践，培育出既拥有前沿理念、又具备卓越操作技能和创新思维的学前教育教
学人才，为幼儿教育领域注入源源不断的活力。基于此，本文首先深入探讨了在产教融合的大背景下，高校学前教育人才培
养模式构建的核心价值及其特征，随后剖析了当前高校在学前教育人才培养过程中所面临的挑战，并进一步探讨了产教融合
视域下高校学前教育专业人才培养的新模式。
关键词：产教融合；高校学前教育专业；人才培养模式</p>
      </abstract>
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