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        <journal-title>《论证与研究》</journal-title>
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      <issn>ISSN:3079-9236（原2705-0858）</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/2705-0858-48379-1</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">7444</article-id>
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        <article-title>混合式教学下的设计学课程育人体系探索</article-title>
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        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>邹庸臻 （武汉东湖学院传媒与设计学院 武汉）</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2024</year>
        <month>9</month>
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      <issue>9</issue>
      <abstract>
        <p>在教育全球化的背景下，互联网与教育融合发展呈现出数字化，信息化，网络化等崭新教学模式。这种新型教学
模式打破了传统思想政治理论课的时空限制，具有极强的时效性和交互性。信息化背景下，混合式教堂可以有效建构以混合
式教学为核心的高校思政课与专业课程融合，将线上网络教学和线下课堂教学互补互融。融入中国传统文化中价值观元素与
思政课程融合，以混合式教学的方式构建思政体系探索。
关键词：育人体系；混合式教学；设计学课程</p>
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