摘要：为了培养小学生的语文阅读习惯，文章从创设语文阅读环境、激发语文阅读兴趣以及传授语文阅读方法这三个方面进行 实践和研究。通过创设良好的阅读环境，提供丰富的阅读资源和课外阅读指导，激发学生的阅读兴趣和参与度。同时，通过采用有 趣的教学方法和活动，激发学生对语文阅读的情感投入和积极性。还可以通过传授科学、有效的语文阅读方法，帮助学生掌握阅读 策略，提高他们的阅读能力和理解能力。 关键词：小学语文；阅读习惯培养；实践研究