本论文聚焦高血压患者健康教育路径在社区护理中的应用，通过构建科学的健康教育路径，从健康知识普及、生活方式干预、用药 指导等方面开展系统教育。采用对照实验等方法，对健康教育路径应用后的患者血压控制情况、健康行为改变、自我管理能力提升等效果 进行综合评价。研究表明，该路径能有效提高患者血压达标率，改善不良生活习惯，增强自我管理能力，为社区高血压患者护理提供了可 推广的实践模式，对提升社区高血压管理水平具有重要意义。