随着科学技术的发展，智能化互动教学已经应用于生活的各个方面，其中也包括教育方面。双屏改良式教学是近年来出现的一种新 的教学模式，具备独特优势，在教育界引起强烈反响，本文就双屏改良式教学法在儿科研究生专业课教学中的应用加以讨论和分析，希望 能为其在我国儿科研究生教育中得到更好的应用提供参考借鉴作用。