本研究基于温尼科特理论，探讨非自杀性自伤患者家庭教育问题并提出改善策略。采用文献与案例分析法，发现患者家庭在父母角色、 家庭环境、情感支持方面不足，提出优化父母角色、营造家庭环境、提升情感支持等策略，为预防自伤复发和改善家庭关系提供参考。 【关键词】温尼科特理论；非自杀性自伤；家庭教育；父母角色；情感支持