“新双高”计划要求深化产教融合与职业教育数字化转型，而传统动物防疫检疫课程存在实践场景受限、教学资源滞后、评价体系单一 等问题。本文以产业需求为导向，以数智技术为驱动，从师资、资源、模式、评价四个维度系统构建智能化教学生态：多维赋能打造“双师型”教师队 伍，建设“四联、四通、三融”课程资源，创新“虚实结合、四阶递进”智慧教学模式，建立“数据驱动、多元多维”数智评价体系，为“新双高”背 景下课程教学提质培优提供参考范式。 【关键词】新双高；动物防疫检疫；智能化教学生态；产教融合；数智评价