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        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
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        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12361/2705-1277-07-01-165635</article-id>
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        <article-title>教育视角下的英语阅读能力提升路径研究</article-title>
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          <string-name>杨虹 （咸阳师范学院 陕西咸阳 712099）</string-name>
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        <year>2025</year>
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      <issue>1</issue>
      <abstract>
        <p>英语作为一门语言学科，提高学生的阅读能力是培养学生英语核心素养的重要组成部分，在新课标背景下的英语教学中教师 应重视阅读教学的创新，以激发学生阅读的主动性、积极性为基础，让学生能够在阅读中养成良好的习惯，提升语言组织能力和表达 能力，从而构建基于核心素养的英语阅读课堂，贯彻落实新课标教学要求，并且保障学生未来英语的学习。下面本文将对英语教学中 提高学生阅读能力的策略进行探究。</p>
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